細心的媽媽都會發現，寶寶的月齡不同，對待圖書的方式也不同。1歲以內很多寶寶都只是把書當玩具，啃書、撕書；1歲多的孩子喜歡自己一本書翻到底就算看完了；2歲多的孩子滿腦子問號……每個孩子都有和別人不一樣的小習慣。
|||— ? —|||
0~1歲 感受與認知是關鍵
新生寶寶在閱讀中，喜歡通過模仿、表演等互動，對行為與環境有更為直觀的感受。低幼繪本方面日本做到了世界一流。直到今天，中國大部分家庭還沒有形成“嬰兒圖畫書”的概念，只是給寶寶看一些認物類的卡片或掛圖，其實還遠遠不夠。
云娃娃繪本▼
推薦理由：可以讀也可以用來做游戲。書中那些簡單的表情和動作，可以邊講邊為孩子表演，親子互動，樂趣多多。
小熊寶寶系列（15冊） ▼
推薦理由：情節簡單，動物形象可愛，場景真實自然，能滿足小寶寶的情感訴求，幫助他們建立基本生活習慣認知。因為有故事，所以能讀到兩三歲。作者對小寶寶的認知和情感需求可謂觀察入微，《尿床了》和《誰哭了》細心捕捉到寶寶成長中的小煩惱。
|||— ? —|||
1~2歲 用閱讀提升表達力
此時孩子正處在語言發展初期，在閱讀中多和孩子進行語言交流，與孩子一起講故事，可以幫助孩子提高表達能力。 而我滿滿的童年回憶就是變化多端的巴巴爸爸一家，無論碰到什么困難都想辦法解決，他們愛護環境、保護動物，一家人相親相愛。
巴巴爸爸系列（10冊） ▼
推薦理由：巴巴爸爸一家每個成員顏色不同、愛好不同，閱讀時可以問問孩子這是誰，變成了什么……是非常耐讀的一套書。
《穿雨靴的小鵝》（9冊） ▼
推薦理由：幾只個性不同的小鵝在一起，彼此間有崇拜與服從、任性與分歧、分享與照顧……對自主意識正在萌發的孩子來說，每只小鵝身上都有自己的影子。
小鵝們穿著雨靴散步、吃好吃的、玩兒捉迷藏……生活簡單到令我們覺得無聊。但對孩子來說，小鵝的故事里包含了人際交往的真諦。孩子要融入同齡人中，才能學會如何與人相處，并在和小朋友一起玩耍的過程中認識自己、調整自己。孩子的世界里肯定會有這樣那樣的矛盾與問題，我們不需要過多介入，他們自有解決的智慧。
《聰明孩子安全有絕招》（12冊） ▼
推薦理由：用淺顯的故事告訴小朋友日常生活中需要注意的安全事項，針對城市中人多車多電梯多的情況，還是比較實用的。這套書的作者是臺灣人。《跳跳猴玩兒電梯》告訴小朋友乘坐電梯要遵守秩序；《鴨腳毛毛兔》告訴小朋友不能在汽車附近玩耍；《小小汽車鬧翻天》告訴小朋友玩兒完的玩具要收好，不然踩到了可能會滑倒跌傷；《毛毛兔變禿禿兔》告訴小朋友玩火危險……
|||— ? —|||
2~3歲 重情商，正三觀
這個階段，孩子開始有自己的思想意識，對環境的感受力更強了，與小伙伴的互動行為也明顯增加。在閱讀中給與給予他們美好感受和正向引導，會為他們的三觀塑造奠定扎實基礎。
李歐·李奧尼經典作品集 ▼
推薦理由：故事簡單，畫風清新，沒有任何說教，但每個故事都寓意深刻，是正三觀的佳作。這是一套可以看很長時間的書，每次重讀都會有新的收獲。簡單的故事和粗線條的繪圖很適合小寶寶，但其中深刻的寓意卻要再大些才能體會。這套書兩歲就可以開始看，如果寶寶不是很喜歡也不要放棄。隨著他們漸漸長大，會越來越覺得書里的故事意味深長。
《不一樣的卡梅拉》 ▼
推薦理由：卡梅拉家族里的每個人都特立獨行、新意迭出，敢于嘗試別人不敢想的事。善良勇敢的小雞們為孩子演繹了一場又一場華麗麗的大冒險，故事跌宕起伏。選擇這套書的初衷，是希望優妹能感受冒險的魅力。“生活中肯定還有比睡覺更好玩的事情！”這是卡梅拉們的信念。這套書故事性強，大一些的孩子也會愛看。
|||— ? —|||
3~6歲 從童話漸漸走入現實
如果說3歲以內的孩子主要閱讀內容都與動物形象有關，那么3~6歲的幼兒是時候認識真實的社會了。
隨著孩子進入幼兒園，生活范圍逐步擴大，獨立性增強，好奇心、探索欲和實踐需求也在逐步增加，需要掌握一些生活常識，以便能逐步融入到社會中去。
學會愛自己（兩輯共7冊） ▼
推薦理由：對孩子的擔心，全天下父母都是一樣的。對那些即將離開父母視線，進入幼兒園、校園學習的孩子來說，這是一套非常有幫助的教科書。
ALEX成長生活記系列繪本（10冊） ▼
推薦理由：講述了小男孩阿歷克斯怎樣在成長道路上學習做力所能及的事和培養良好的行為習慣，非常貼近孩子的生活。
這套書為我們規范孩子的行為提供了簡單有趣的方法和經驗，內容涵蓋了睡覺、洗澡、吃飯、穿衣、去上學、收拾整理、迎接新生的小妹妹、放下奶嘴、拒絕零食、遠離尿布等等，小朋友生活中大部分問題都被包括在內。書尾處的“父母指導”幫助父母思考“怎樣說孩子才會聽”，讓孩子健康快樂地成長。
